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    2017三下鄉暑期社會實踐報告4篇

    2018-01-05 09:29 來源:范文站 人氣(0) 范文站fanwenzhan.comRSS訂閱 
    發布時間:2017-05-13本文目錄2017三下鄉暑期社會實踐報告三下鄉暑期社會實踐報告范文最新三下鄉暑期社會實踐報告三下鄉暑期社會實踐報告

      近年來,隨著中國國力的不斷增強,中國的國際地位不斷上升,人民生活水平不斷改善,快速發展所帶來的問題也日趨明顯。而城鄉差距更是這之中的焦點問題,減免農業稅,農村醫療等國家惠農政策,“三下鄉”活動又是另一個重點,大學生社會實踐也是這一重點的主要組成部分。為了響應國家號召,我們開展了這次三下鄉暑期實踐活動。

      經歷

      此次實踐我們以“歡樂新農村,歡樂新未來”為主題,以宣傳奧運知識,調研農村土地問題為中心,開展了一系列活動,進行了較為深入的調查,得出了不少有用結論。同時,向小朋友宣傳奧運知識也很有成效。

      活動剛開始時,還是有熱心群眾注意的,雖說不多,但也遠比我想象的更好,本以為活動會開展不開,但事實證明我錯了。很多叔叔阿姨還是很樂意跟我們合作,幫助我們宣傳及填寫調查問卷的,很多人更是主動向我們詢問活動內容,索要活動介紹資料。在做調查問卷時出了點誤會,不少人以為我們是來幫他們解決問題的,于是不停地向我們講述各自遇到的麻煩和不公正。但我們出于禮貌便應他們的要求,當時記下來了,而我們對這些問題卻無能為力,所以只能耐心地勸導或者干脆回避這個問題。這些讓我們更清楚地認識到中國當前所面臨的很多矛盾和問題,這些都等待著我們去努力改善。之后便是小朋友們,他們給我留下了很深刻的印象,以致最后離開時都有不舍。很調皮的小朋友不少,但本人比較喜歡安靜的小孩兒。有幾個小孩一直很安靜地坐在那兒,走過去跟他們說話,他們還有點害羞,而后他們所表現的才華卻讓我羞愧難當。正在上幼兒園的他們都會寫自己的名了,其中有些我上小學三年級是可能都沒學會呢。有的小朋友對奧運的了解也很多呢,也顯露出我們的準備稍有不足,存在一些盲點和漏洞。在車站遇到的一位大媽,她說想向我們所要幾張奧運知識宣傳單,回去要給孫子看,還真把我感動了一番。

      活動的最后我們十分感謝北山口鎮政府的支持和大力協助,有了你們,我們的活動才能開展得如此順利。

      收獲

      這次活動讓我們第一次與真實的社會接觸,感受社會生活,為以后步入社會,融入社會打下基礎。

      活動中我深刻的感受到自己的想法與現實的差距。學校里天真爛漫的想法在社會中沒有立錐之地,本能的想到許多防備,可依舊是覺得不那么管用。很多以前預想的活動都無法實行,只能臨時改變成其他活動。而且考慮問題要站在多個角度,細細地想清楚,考慮活動所涉及主辦方的利益,這樣才能更好地將活動進行下去。

      還有要認真學習黨中央的一些相關文件,了解更多的相關實事,準備充分,以免活動出現漏洞。活動時要有耐心,不管遇到什么困難都應該堅持做下去(當然前提是方向正確)。還有要避免一些敏感的話題,今年中國發生了很多大事,世界并不太平,我們自己應該注意安全,要保護好自己。

      總的來說,這次活動是一次雙贏的活動。活動中我們收獲不少,對社會的認識進一步加深。活動進展順利,與各方面的融洽合作分不開。各組每個成員都熱情工作,團結合作,為這次活動奠定了基礎。隊長較強的組織能力和決策能力及隊員的配合與積極努力都是活動的順利進行保障。隊員之間團結友愛、互相幫助更是體現出了這個團隊的基石,各有所長,各施所長更是保障了我們工作的高效性,為此次活動畫上了圓滿的句號。雖然活動中遇到了不少困難,但我們并沒有止步于此,反而從中學到很多東西,增長了閱歷和經驗。我個人認為這次暑期三下鄉社會實踐活動還是很成功的。

    三下鄉暑期社會實踐報告范文2017三下鄉暑期社會實踐報告(2) | 返回目錄

      范文一

      我作為四川大學公共管理學院“三下鄉”服務隊的成員之一,赴廣安追尋偉人的足跡瞻仰偉人豐功偉績,深切緬懷我國改革開放和現代化總設計師鄧小&平同志,并對廣安當地的明月鎮做了實地調研。

      在領隊熊老師的帶領下,我們懷著對偉人的無限崇敬之情,冒著酷暑參觀了鄧小&平故居紀念園,先后瞻仰了鄧小&平銅像、參觀了鄧小&平故居陳列室和鄧小&平故里。通過參觀,我們進一步深入了解了小平同志波瀾壯闊、光輝燦爛的奮斗的一生,增強了愛黨、愛國、愛校的使命感和責任感。從紀念園出來,我深有感觸。偉人已去不可追,但其精神卻永遠成為千千萬萬有抱負青年的學習榜樣。作為一名大學生黨員,同學們在追慕偉人的同時更要沿著偉人的足跡為建設偉大的祖國而努力奮斗。把那句“我是中國人民的兒子,我深深地愛著我的祖國和人民”銘刻入自己心底,時時鞭策、督促自己。

      參觀了小平故居以后,我們服務隊一行趕往市區附近的華鎣縣明月鎮實地調研,先后參觀和訪談了兩個養豬場、一個養兔基地,以及一個兔肉加工公司,詳細了解了公司和基地的規模、流程和發展情況。此行的主要目的是了解當地鄉鎮的發展狀況,并針對實際情況,結合我們學院的優勢,向他們提供必要的幫助和支持。經過協商,我們學院和鎮政府計劃在明月鎮建立一個長期的社會實踐基地,培養我們的學生黨員隊伍,讓學生黨員把所學知識用于實踐,在實踐中磨練和成長。

      本次社會實踐有我們學院圖書館、檔案、勞動與社會保障、公共事業管理等各個專業的同學,我的專業是信息管理與信息系統。在成行前,我主要關注農村和農業信息化的問題,查閱了很多圖書、網站和檔案資料,對四川省的農業信息化狀況有了一個比較深刻的認識和詳細的了解,為向農村和鄉鎮科技管理人員講解農業信息化準備了豐富的材料。可是當我們同明月鎮黨委書記訪談的時候,發現明月鎮這個在廣安還算不錯的小鎮,也只是在鎮長和書記的辦公室里面有一臺電腦,農業科技人員幾乎沒有上網條件,感到目前四川實現農業現代化或者說是農業信息化還有很長的路要走。

      通過此次對明月鎮的實地調研,我對農業信息化感悟很深。

      由于我國農村的信息化建設是在工業化尚未完成的基礎上開始的,在四川這個農業大省,信息化的進程更具有復雜性、長期性和艱巨性的特點,表現為:

      (1)整體水平相對落后,區域發展不平衡,如我國涉農網站雖然有6000家之多,但與整個it業的發展主流還不成比例,不足全國網站總數的10%,而網絡用戶中只有0.3%的用戶是農民,能夠通過互聯網獲取市場和技術信息的農村家庭比率只有0.8%,因特網普及水平城市是農村的740倍。而且更嚴重的是這些網站真正有生命力的并不多,有些已經名存實亡,勉強維持的也未能真正進入農業、農村和農民之中。困擾信息入戶的“最后一公里”問題,已成為農業信息化發展的巨大瓶頸,廣大農戶在農業生產、銷售過程中,依靠因特網獲取信息進行決策的仍然不到1%,大多數還是憑借個人經驗和來自鄰居、集市上的信息來決定種什么、種多少以及賣多少價錢。而且目前網站是東多西少,北京市有297家,青海卻只有1~2家。

      (2)信息管理基礎薄弱,投入分散、重復建設,一些農業數據庫存在互相復制、投資大但利用率低的問題。農業網站內容缺乏行業特色或本地特色,網站的信息開放性和共享程度低,信息的標準化和時效較差,網站建立了但資源建設卻跟不上,缺乏對一手資源、實用資源的開發。

      (3)信息市場開發剛剛起步,還處于機制不健全,信息發布程序不規范、信息用戶不成熟的階段,誤發或誤用信息的事件時有發生。最新三下鄉暑期社會實踐報告2017三下鄉暑期社會實踐報告(3) | 返回目錄

      為了順利開展20xx年暑期社會實踐,按照院團委《關于開展20xx年大學生暑期社會實踐活動的通知》要求,認真在大學生中開展中國夢和愛國主義教育,進一步激發廣大青年學生成才報國的責任感和積極性,組織引導廣大青年學生在深入社會、了解國情、接受鍛煉的過程中培育和踐行社會主義核心價值觀,牢固樹立跟黨走中國特色社會主義道路、為實現中國夢努力奮斗的理想信念,結合自控學院和人文學院兩學院團組織的工作實際,由自控學院和人文學院分團委教師和團員青年組成20人組成追憶“不能忘卻的偉大勝利”紅色之旅深化改革觀察團進行深入實踐。

      一、活動主題

      追憶“不能忘卻的偉大勝利”紅色之旅

      二、團隊名稱

      xx裝備制造學院深化改革觀察團

      三、團隊組織

      本團隊由自控學院和人文學院分團委教師和團員青年組成20人團隊進行深入實踐。本團隊設團長一人,副團長一人,指導教師二人。具體安排如下:團長陳海龍(自控學院分團委書記),副團長孫雷(人文學院分團委書記),指導教師王寶春(自控學院輔導員),王雅娜(人文學院輔導員)。團隊成員主要以參加青馬工程培訓的團學干部組成。暑期社會實踐報告

      四、申報等級

      本團隊申報省級重點團隊

      五、活動意義

      抗美援朝戰爭的偉大勝利——是千千萬萬個優秀的中華兒女用鮮血和生命換來的勝利。六十多年前“抗美援朝,保家衛國”的呼號依然在耳邊回響,這是中國人民志愿軍將士寫下的一部英雄交響曲,值得中國人民世世代代永遠牢記。

      為紀念抗美援朝戰爭的勝利,緬懷在這場戰爭中為國捐軀的志愿軍烈士,讓我們的子孫后代永遠牢記先烈們的卓越功績和偉大貢獻。本團隊將到沈陽和丹東兩地,實地學習和體會,當年抗美援朝戰爭全過程。實地了解和感受,從出兵朝鮮到中國人民志愿軍凱旋的重大歷史事件、重要的戰役,以及英雄模范人物的可歌可泣的感人故事。希望通過本次實踐,讓更多的大學生不忘歷史,珍愛和平,在實踐中加深愛國主義和中國夢教育。

      此外,本團隊在學習的過程中,將深入城鎮、鄉村,實地觀察了解調查各領域變遷發展的歷史和現實,感受改革開放的發展成果,把握和理解國家深化改革的政策舉措。暑期社會實踐報告范文

      六、活動過程

      1.積極開展宣傳工作。本團隊將在放假前,對本次活動進行宣傳報道,利用網站、微博、校內刊物、海報等加強活動宣傳。在活動的過程中,妥善記錄和保存文、照片和影像資料,注重總結成功經驗,促進成果交流。充分利用各類媒體,進行時時更新與報道,積極主動地開展宣傳工作。

      2.積極進行網絡報備。本團隊將在 6月27日前,將實際組建的省級級重點團隊信息在“三下鄉”社會實踐活動官方網站(www.sxx.diyifanwen.com)進行報備,同時須將20xx年全國中職學生暑期社會實踐重點團隊申報表(附件1)重點團隊信息按申報等級順序填寫重點團隊信息統計表(詳見附件2)6月25日前報至校團委。

      3.召開啟動儀式。本團體在臨行前,在兩學院學生范圍內開展20xx年大學生暑期社會實踐的啟動儀式。邀請院團委領導參加啟動儀式,并為團隊授旗。啟動儀式上,動員全體學生可以自行組織團隊進行實踐,也可以單獨進行實踐,擴大本次社會實踐的影響面和參與度,在開學后,上交社會實踐總結。

      七.開展社會實踐

      (1)了解歷史 體會變遷

      觀察團來到丹東著名的紅色愛國主義教育基地“鴨綠江斷橋”。鴨綠江斷橋是抗美援朝戰爭的歷史見證,斷橋上成千上萬處彈痕,至今遺留宛然。同學們通過斷橋兩側的史話展板詳細地了解了斷橋的歷史,并且深深地感受到抗美援朝戰爭勝利的來之不易。站在鴨綠江邊,仿佛還能聽到愛國仁人志士們“抗美援朝,保家衛國”的吶喊,聲聲震耳,不斷回響;立于斷橋橋頭,依稀能夠感受到志愿軍戰士們用血肉之軀鑄成的鋼鐵防線,歷久彌堅,守護至今。如今,祖國正發生著翻天覆地的變化,這正是千千萬萬優秀中華兒女和革命先烈們用鮮血和生命才換來的今天幸福富足的生活。

      (2)紀念和平 緬懷先烈

      觀察團來到丹東市抗美援朝紀念館。參觀了抗美援朝紀念塔,全體隊員向在抗美援朝戰爭中壯烈犧牲的志愿軍烈士默哀,并在紀念塔下莊嚴宣誓。儀式結束后,觀察團全體成員來到抗美援朝紀念館內參觀,在講解員的帶領下全面地回顧了抗美援朝那段歷史。新中國的建立是無數熱血兒女共同鋪就的,硝煙散去,如今只剩下靜靜的聳立的紀念塔還在無聲地向我們訴說著那段荒草蔓延中的悲壯過去,觀察團成員紛紛表示一定會牢記歷史,珍愛和平。

      (3)深入企業 感受變化

      觀察團來到丹東市xx恒星泵業有限公司,公司相關負責同志熱情地接待了觀察團,并帶領觀察團深入到車間、廠房和辦公場所,通過看得見、摸得著的實物觀察和實例講解,讓同學們對所學專業有了更加深刻的體會,對日后的工作方向有了更為細致的了解。同學們切身地感受到,正是我們堅定地走中國特色社會主義道路,丹東市在改革開放后,經濟才能得到迅猛發展,人民生活水平才能不斷提升。

      雖然此次社會實踐為期不長,但觀察團成員都收獲滿滿,通過實地參觀和用心感受,了解到從中國人民志愿軍出兵朝鮮到凱旋而歸的過程。通過深入城鎮、企業,實地觀察了各地域、各領域變遷發展的歷史和現狀,感受到了改革開放后的偉大發展成果。尤其是對企業、工廠的實地參觀,讓同學們對企業有了一個初步的了解,嚴密的機械化流水生產線、嚴格的企業規章制度,使同學們對實際操作技能、人際交流、企業管理等方面的認識有了很大程度的提高,避免了畢業初期步入社會的茫然無知,并且更加深刻地認識到學好本專業技能的重要性。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,只有自身擁有了過硬的技能才能在社會上立足,才能為祖國的發展做出貢獻,因為空談只能誤國,實干才能興邦!暑期社會實踐調查報告

      八.活動總結

      本次社會實踐活動結束后,本團隊積極向中國青年報投稿進行宣傳,在學校網站、學生刊物踴躍公布活動成果,起到廣泛宣傳作用。此外,在全校青年團員范圍內組織觀看觀看記錄片《不能忘卻的偉大勝利》,并且召開宣講會向全校青年團員宣講。

    三下鄉暑期社會實踐報告書2017三下鄉暑期社會實踐報告(4) | 返回目錄

      我作為xx大學公共管理學院“三下鄉”服務隊的成員之一,赴廣安追尋偉人的足跡瞻仰偉人豐功偉績,深切緬懷我國改革開放和現代化總設計師鄧小平同志,并對廣安當地的明月鎮做了實地調研。

      在領隊熊老師的帶領下,我們懷著對偉人的無限崇敬之情,冒著酷暑參觀了鄧小平故居紀念園,先后瞻仰了

      鄧小平銅像、參觀了鄧小平故居陳列室和鄧小平故里。通過參觀,我們進一步深入了解了小平同志波瀾壯闊、光輝燦爛的奮斗的一生,增強了愛黨、愛國、愛校的使命感和責任感。從紀念園出來,我深有感觸。偉人已去不可追,但其精神卻永遠成為千千萬萬有抱負青年的學習榜樣。作為一名大學生黨員,同學們在追慕偉人的同時更要沿著偉人的足跡為建設偉大的祖國而努力奮斗。把那句“我是中國人民的兒子,我深深地愛著我的祖國和人民”銘刻入自己心底,時時鞭策、督促自己。

      參觀了小平故居以后,我們服務隊一行趕往市區附近的華鎣縣明月鎮實地調研,先后參觀和訪談了兩個養豬場、一個養兔基地,以及一個兔肉加工公司,詳細了解了公司和基地的規模、流程和發展情況。此行的主要目的是了解當地鄉鎮的發展狀況,并針對實際情況,結合我們學院的優勢,向他們提供必要的幫助和支持。經過協商,我們學院和鎮政府計劃在明月鎮建立一個長期的社會實踐基地,培養我們的學生黨員隊伍,讓學生黨員把所學知識用于實踐,在實踐中磨練和成長。

      本次社會實踐有我們學院圖書館、檔案、勞動與社會保障、公共事業管理等各個專業的同學,我的專業是信息管理與信息系統。在成行前,我主要關注農村和農業信息化的問題,查閱了很多圖書、網站和檔案資料,對xx省的農業信息化狀況有了一個比較深刻的認識和詳細的了解,為向農村和鄉鎮科技管理人員講解農業信息化準備了豐富的材料。可是當我們同明月鎮黨委書記訪談的時候,發現明月鎮這個在廣安還算不錯的小鎮,也只是在鎮長和書記的辦公室里面有一臺電腦,農業科技人員幾乎沒有上網條件,感到目前xx實現農業現代化或者說是農業信息化還有很長的路要走。

      通過此次對明月鎮的實地調研,我對農業信息化感悟很深。窺豹一斑,由于我國農村的信息化建設是在工業化尚未完成的基礎上開始的,在xx這個農業大省,信息化的進程更具有復雜性、長期性和艱巨性的特點,表現為:

      (2)信息管理基礎薄弱,投入分散、重復建設,一些農業數據庫存在互相復制、投資大但利用率低的問題。農業網站內容缺乏行業特色或本地特色,網站的信息開放性和共享程度低,信息的標準化和時效較差,網站建立了但資源建設卻跟不上,缺乏對一手資源、實用資源的開發。

      (3)信息市場開發剛剛起步,還處于機制不健全,信息發布程序不規范、信息用戶不成熟的階段,誤發或誤用信息的事件時有發生。

      (4)我國由于經濟條件的制約,一些地區對農業信息基礎設施建設的投資力度以及政策方面的支持力度不夠,致使信息化建設工作進展緩慢。

      基于全國農業信息化發展狀況和xx省的省情,我認為可以采取這樣的對策:

      (1)建議從農村信息化建設的實際應用需求出發,站在全國一盤棋的角度,從宏觀上制定政策,進行資源整合,統籌規劃,合理分工,有步驟有側重點地加強農村信息化建設。同時發揮大型網站的整合聯動作用,以龍頭帶動龍身、龍尾,從而既發揮了大型國家級農業網站的信息導航功能,又展現了區域性網站的地方特色,以點帶面,提升我國農村信息化建設的整體水平。

      (2)根據國際信息化發展趨勢,制訂我國農村信息化建設的相關政策和法規,及制訂統一的農業和農村信息化相關技術標準、信息標準,規范管理農村信息化建設工作,盡快與國際信息標準接軌,提高我國信息的開放性和共享性。

      (4)以最為急需而又馬上可以利用的部分技術作為突破口,建立國家農村市場信息體系及完善各級農村市場信息服務體系,采取有力措施,規范市場信息開發與建設,提

      高信息的時效性和有效性,增強農產品的市場競爭力,緩解小生產與大市場的矛盾,解決信息交流與農產品流通的問題。

      (5)信息化建設起步階段的主體是政府,只有政府才能擔當起提供公共通訊設施、建立農村信息體系、提供信息服務的職責,因此各級政府要首先樹立信息意識,才能加大對農村信息化建設的資金投入和政策引導扶持力度,對農村信息研究開發工作給予更有力的支持。

      (6)積極開發具有我國自主知識產權和農業生產需要的信息化應用系統軟件產品和數據庫,加快信息技術研究成果和產品進入市場和轉化為生產力的步伐;利用政府投資和社會融資等多種渠道,逐步縮小城鄉“數鴻溝”和東西部農村信息化建設差距。

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